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작성자 Aida
댓글 0건 조회 266회 작성일 24-08-19 03:34

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돌림판 사이트 「퇴사말고강사」서른아홉 번째 칼럼입니다.​이번 칼럼의 주제는쌍방향 소통을 위한아이스브레이킹 방법입니다.​손예진 작가 퇴사말고강사 칼럼 서른아홉 번째​쌍방향 소통을 위한 아이스브레이킹 방법손예진 작가 퇴사말고강사 칼럼 서른아홉 번째강의를 듣는 교육생은 한 회사의 직원들이 될 수도 있지만, 다양한 직업, 성별, 연령의 서로 모르는 사람들이 듣는 경우도 많습니다. ​또한 같은 회사라 할지라도 부서가 다르거나 서로 모르는 경우가 있기 때문에 강의 초반에 서로 간단히 소개하는 시간을 가져보는 것이 좋습니다.​​주석 기능을 활용한 강의 아이스브레이킹출처_손예진 강사 예티튜드 유튜브​-감정 신호등 표를 활용한 스티커 주석 활동-화이트보드를 활용한 주석 활동-6가지 감정 표를 활용한 주석 활동-질문을 활용한 텍스트 주석 활동'이번 시간에 가장 궁금한 돌림판 사이트 것은 무엇인가요?''이번 교육 과정에서 기대하는 것이 있다면?'-숫자 꾸미기를 활용한 펜 그리기 주석 활동-설문지를 활용한 스티커 주석 활동​자세한 방법은 QR 코드를 통해 영상을 참고하세요. ​​순서를 정할 때 활용하기 좋은 강의 아이스브레이킹손예진 작가 퇴사말고강사 칼럼 서른아홉 번째강의할 때 교육생들의 의견을 차례대로 듣거나교육생 중 몇 명의 의견을 들어보고 싶을 때가있습니다. 강사 혼자 떠들지 않고 다양한교육생의 의견을 들어보고 소통하기 위해서입니다. 그런데 교육생에게 질문을 하면 대부분 선뜻 나서지 않습니다.​​순서를 정할 때 활용하기 좋은 강의 아이스브레이킹자세한 방법 QR 코드를 통해 영상을 참고-회전 돌림판 사이트-네이버 검색창에 '사다리 타기 게임'검색​​화면 공유 기능을 활용한 강의 아이스브레이킹손예진 작가 돌림판 사이트 퇴사말고강사 칼럼 서른아홉 번째​화면 공유 기능은 강의할 때 가장 많이 활용하는 기능 중 하나입니다.​저의 경우, 서로 자기소개를 할 때 이름, 취미, 강의를 신청한 이유 등을 묻고 답을 듣기도 하지만, 교육생들의 참여도를 더 높이기 위해 아래와 같은 질문들을 준비하기도 합니다.​'나를 가장 잘 나타내는 사진을 하나씩 공유해주세요''당신이 지금 있는 장소에서 본인을 가장 잘나타내는 소지품을 화면에 보여주세요''당신을 가장 잘 나타내는 컬러의 소지품을화면에 비춰주세요'​​화면 공유 기능을 활용한 강의 아이스브레이킹자세한 방법 QR 코드를 통해 영상을 참고교육생들의 화면을 적극 활용한 아이스브레이킹 활동을 할 경우 교육생들의참여도를 높이고 강의를 더 재미있게 진행할수 있습니다.​​이심점심 강의 아이스브레이킹손예진 작가 돌림판 사이트 퇴사말고강사 칼럼 서른아홉 번째​온라인, 오프라인 강의에서 모두 적극 활용해볼 만한 아이스브레이킹입니다.​강의 전에 강사가 제시하는 항목들을 보고 그중에서 선호하는 것을 외치면서 옆 사람과내가 얼마나 통하는지, 우리 팀원들과 내가얼마나 잘 통하는지 알아보는 게임입니다.자세한 방법 QR 코드를 통해 영상을 참고​​음악을 활용한 강의 아이스브레이킹손예진 작가 퇴사말고강사 칼럼 서른아홉 번째강의를 시작하기 전이나 오프닝 때 경쾌하고밝은 느낌의 음악을 미리 틀어 놓으면 교육생들이 강의에 본격적으로 참여하기 전에분위기를 미리 연출할 수 있습니다.​특히 가사가 있는 노래보다는 가사가 없는뉴에이지 음악을 추천합니다.단, 온라인에서는 화면 공유 시 반드시 소리공유를 체크해야만 강사의 컴퓨터 소리가교육생들에게 송출된다는 것을 기억하세요.​​더 다양한 강의 아이스브레이킹을 배우고 돌림판 사이트 싶다면손예진 작가 퇴사말고강사 칼럼 서른아홉 번째​지금까지 다양한 강의 아이스브레이킹을 소개했습니다. 온라인 강의에 필요한 강의아이스브레이킹을 다루는 것만 8시간 이상강의를 할 만큼 소개하고 싶은 것들이 정말많습니다.​만약 더 다양한 강의 아이스브레이킹을 배우고싶다면 아래 유튜브 '예티튜드'채널 링크에서바로 확인해 보세요.에듀이너스 손예진 대표 유튜브 채널다양한 아이스브레이킹 만드는 방법부터활용법까지 담겨있으며, 직접 만든 자료를무료로 다운로드할 수 있도록 영상 자세히보기 란에 링크로 연결해 주었으니 적극활용해 보시기 바랍니다^^.​​​퇴사말고강사 당신도 할 수 있습니다!​다음 칼럼에서는 참여도를 높이는온라인 도구 100% 활용하기에대해 포스팅하겠습니다.앞으로도 「퇴사말고강사」 책 내용을 기반으로연재글이 업로드 될 예정입니다. ​책 내용이 궁금하다면?서점에서 #퇴사말고강사 를 찾아주세요!​▼퇴사말고 강사 연재글 시리즈▼칼럼 1 나도 강의로 돌림판 사이트 돈 벌 수 있을까?칼럼 2 지금 당장 강의로 돈을 벌어야 하는 이유칼럼 3 강의를 시작하는 2가지 방법칼럼 4 강의로 월천만원 버는 비결칼럼 5 돈이 되는 강의 노하우 3가지칼럼 6 강의로 월급쟁이 탈출한 사람들칼럼 7 스스로 한계를 갖는 4가지 유형칼럼 8 나도 강사 될 수 있을까? 강사 TEST칼럼 8 나도 강사 될 수 있을까? 강사 TEST칼럼 9 Who? 누구에게 강의할 것인가?칼럼 10 강의 고객을 찾는 법칙 첫 번째 방법칼럼 11 퇴사말고강사 되는 법.강의 고객을 찾는 3P 법칙칼럼 12 어떤 주제로 강의할 것인가칼럼 13 취미로 강의를 시작한 강사 인터뷰 1칼럼 돌림판 사이트 14 퇴직 후 강사가 된 강철진 강사님 인터뷰칼럼 15 What 어떤 주제로 강의할 것인가칼럼 16 경험으로 강의를 시작한 킴제이 강사 인터뷰칼럼 17 지식과 배움으로 강의하기칼럼18 지식과 배움으로 강의를 시작한고아라 강사 인터뷰칼럼19 자신의 장점과 흥미로 강의 만들기칼럼20 자신의 장점으로 강의를 시작한정지하 강사 인터뷰칼럼21 자신의 흥미로 강의를 시작한김세영 강사 인터뷰칼럼22 What 어떤 주제로 강의할 것인가'성과로 강의 만들기'칼럼23 자신의 성과로 강의를 시작한황지원(산타맘) 강사 인터뷰칼럼24 자신의 성과로 강의를 시작한이용환(세컨드 리치) 강사 인터뷰칼럼25 그래도 강의 콘텐츠가 떠오르지 않는당신을 위한 팁 두가지칼럼26 그래도 강의 콘텐츠가 떠오르지 않는당신을 위한 팁 두가지2칼럼27 왕초보를 위한 강의부터 시작하자칼럼28 돌림판 사이트 주제를 정했다면수요와 경쟁자를 파악하라칼럼29 Why 왜 당신의 강의를 들어야 하는가칼럼30 강의 목표를 정할 때 ABC를 기억하자칼럼31머릿속에 있는 강의 끄집어내기칼럼32 강의 자료가 필요한 이유칼럴33 강의에 참고할 자료 찾는 방법칼럼34 모르면 몇 천만 원 날리는강의 저작권 바로 알기칼럼35 제대로된 강의 만드는 3가지 비결칼럼36 화면창을 끄게 만드는최악의 온라인 강의 특징▼강사들에게 추천하는 강의스킬/노하우 연재글▼1. 화면공유 아이스브레이킹으로 교육생과 친해지는 3가지 방법2. ZOOM 주석기능 아이스브레이킹 활동 5가지 방법3. 온라인 강의 아이스브레이킹 게임 추천4. 강의 아이스브레이킹 자료 / 강사소개 방법 / 온라인강의게임5. Zoom 온라인강의 재밌게 하는 쉬운방법 강의아이스브레이킹▼▼손예진강사와 찐하게 소통하기 ▼▼❤️프리랜서강사, 강사양성, 강의스킬 전문가❤️litt.ly​​​​

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